Magna Tiles Jeu magnétique – Jungle Animals Lot de 25 pièces

Magna Tiles Jeu magnétique – Jungle Animals Lot de 25 pièces

Avec le set MAGNA‑TILES Jungle Animals Lot de 25 pièces, votre enfant part à l’aventure dans la jungle : 5 animaux s et 20 pièces magnétiques permettent de construire des univers animaliers et de stimuler l’imagination.

Les jeux magnétiques :

• Encouragent l’apprentissage des notions STEAM (Science, Technologie, Ingénierie, Art, Mathématiques)
• Développent la motricité fine, la logique, la coordination œil-main et la pensée créative
• Un jeu 100 % compatible avec les différentes marques de jeux magnétiques comme les Connetix Tiles, les Learn and Grow Toys, Cleverclixx…
• Construction simple et intuitive
• Parfait pour jouer seul ou en famille

Age : à partir de 3 ans
Marque : Magna-Tiles
Fabriqué en Chine
Le lot comprend : 25 pièces magnétiques, comprenant :
5 figurines jungle (hippopotame, paresseux, tigre, léopard et caïman),
10 carrés,
8 triangles (4 isocèles, 4 équilatéraux),
1 pièce rotative (spinner),
1 escalier.

Avertissement : ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans. Petits éléments. Il y a un risque d’étouffement.

Toujours compatible :
Toutes les pièces sont compatibles et complémentaires avec tous les autres sets MAGNA-TILES.

Sécurité garantie :
Toutes les pièces MAGNA-TILES sont conçues pour résister à des heures de jeu. La structure alvéolée distinctive empêche les fissures, tandis que les rivets renforcés maintiennent les aimants solidement en place.

Qualité supérieure :
Les pièces MAGNA-TILES sont fabriquées en plastique MABS alimentaire, non toxique, sans BPA, phtalates ni latex. Les aimants sont soigneusement sélectionnés pour permettre aux enfants de détacher facilement les pièces, pour une construction sûre et sans frustration.

Conçu avec sens :
Les sets MAGNA-TILES sont appréciés par les constructeurs de 3 à 99 ans et pensés pour que les enfants jouent librement, sans instructions ni aide d’adulte. Nous défendons le « jeu porteur de sens » : amusant, engageant, basé sur l’exploration, dirigé par l’enfant et axé sur le développement.